RESUMEN ENERO

 Hoy hemos tenido nuestro último día del mes de enero de este curso. Os dejo un pequeño resumen de lo que hemos vivido en nuestra clase verde. Acompaño el video con una de mis canciones favoritas. Favorita pues me encanta el título GOD INVENTED FRIDAYS, o lo que es lo mismo DIOS INVENTÓ LOS VIERNES, y sobre todo la energía que transmite y las ganas de bailar que entran. ADIOS ENERO!!!!!!

DÍA DE LA PAZ EN LA CLASE VERDE

 

MAESTRO FERNANDO

 El día de la Paz nos ha devuelto por unas semanas al maestro Fernando. Nos ha dado mucha alegría volver a verlo. Bienvenido maestro Fernando.

CUENTOS

Un poquito de lectura.

 

LA LETRA H

 El vocabulario de hoy ha sido:huellas, pincel y ordenador.

Hoy hemos explicado que algunas veces las vocales se ponen muy tímidas y necesitan una acompañante silenciosa. La letra H ha sido hoy un gran descubrimiento. Dicen que es muy fácil leerla!!!

HUELLAS DACTILARES

 Sabemos que el guardia de seguridad,el recepcionista, la guia del museo y la directora llevan walkie-talkie.

Hemos vuelto a la sala del robo, y con nuestra lupa hemos encontrado algunas huellas.

 

EN LAS TAQUILLAS

 Ayer estuvimos conversando que con nuestras llaves mágicas podiamos abrir las taquillas para averiguar y conseguir alguna pista más. Con alfombrilla y punzón conseguimos abrirlas. Mira lo que encontramos!!!!

PSICOMOTRICIDAD

Creo que desde el año pasado no haciamos psicomotricidad al aire libre.

RATITOS DE SOL

Este trimestre nuestra hora de recreo es de 11:30 a 12:00, pero como el día estaba tan bueno y el patio no estaba ocupado, a la 13:00 hemos salido un ratito más para disfrutar de este día tan soleado.

Nuestro nuevo juego de patio que nos encanta...Hacer barbacoas!!!

 

TRABAJANDO

 Hoy hemos realizado varias sumas, hemos estado jugando al veo-veo, hemos realizado una ficha de relacionar la palabra con su dibujo...Alucinante lo bien que trabajan mis peques!!!

 

PREPARANDO PARA LA PAZ

 El viernes celebramos el día de la Paz en el colegio. Ya estamos preparando algunas actividades.  La témpera y las barras de pintura nos encantan!!!!

SIEMPRE EN MOVIMIENTO

 Se nota el autoconfinamiento y el no poder salir al patio. Esta clase siempre está en continuo movimiento!!!

DIARIO DE CREATIVIDAD 2

 Hoy nos ha tocado decorar con gomets la tapade un sarcófafo y rellenar con papelito la momia. La cola y el papelito de cocina ha sido todo un descubrimiento.

Así de bien han quedado!!!!

 

PROBLEMAS IPASEN

 Familias, lleva unos días que el IPASEN no muestra en la pantalla del móvil cuando tenemos un mensaje nuevo. Nos pasa a todos los profes del colegio, ya hemos informado. Lo único que podemos hacer es abrirlo por lo menos una vez al día. Espero que se solucione pronto.

TRABAJO CONFINADOS

TRABAJO PARA TODO EL TRIMESTRE TANTO DE REPASO O NIÑ@S CONFINADOS. Familias, algunas me pedis que mande trabajo para los días confinados. He mandado una actividad de lectoescritura (que es para varias semanas) y otra de matemáticas (para todo el trimestre). Voy a explicarlo por aquí pues parece que no ha quedado claro:

• ASOCIAR NÚMERO-CANTIDAD. Os pongo un ejemplo impreso pero no hace falta imprimir nada. Podeis hacerlo con piezas de lego, de puzle, palitos o garbanzos. Voy a explicrlo todo con garbanzos.Haceis una plantilla como la del modelo y poneis los garbanzos. No hace falta que el niño escriba nada , lo puede señalar y de esta manera os dura par asiempre.

•  DICTADO DE NÚMEROS. Dicta números salteados a tu hijo/a y fijate bien en el trazo y cómo lo escribe.
• SUMAS. Las fichas de los camiones las puedes hacer contando garbanzos. SI METES LAS FICHAS EN UNA FUNDA COM OESTA Y ESCRIBES CON EL ROTULADOR VELLEDA PUEDES USARLA MUCHAS VECES.

•  REALIZA PUZZLES Y SERIES DE VARIOS ELEMENTOS.
• VEO VEO. Utiliza esta plantilla y escribe la palabra entera como hemos hecho hoy en clase y puedes verlo aquí en el blog.
  

•  COPIADO DE PALABRAS.
• LECTURA. Puedes leer cada día un poquito la ficha número 3 de las letras  que he mandado por google classroom.
• PALABRA-DIBUJO. La ficha número siete de las letras puedes recortarla y de esta forma unir cada dibujo con su nombre escrito.Puedes meterlas en una cajita y cuando sigamos mandado más fichas, uniremos más dibujos y palabras.

SI CADA DÍA HACES TRES DE ESTAS ACTIVIDADES TIENES SUFICIENTE. 

FECHA

Apartir de hoy, ellos van a ir poniendo la fecha en sus trabajos. Muchos dicen "seño, escribo la flecha???" algo que me hace mucha gracia. Así de bien lo hacen.

SALA E

 El viernes con la linterna mágica encontramos unas llave que contenían la letra E. Hoy hemos averiguado que pueden ser de una sala del museo. La sala donde se visten los empleados. Así de bien lo hemos hecho.

 

VEO VEO

Empezamos la mañana con un poquito de lectoescritura. Aprender a oir una palabra y decir cual es su primera sílaba no es nada fácil. Poco a poco iremos enseñanando a sus oidos.